Generale

Ova profesorica na koledžu predaje svoje studente naprednoj matematici kroz pletenje


Sara Jensen neobična je profesorica matematike. Umjesto kalkulatora i udžbenika, Jensen predaje matematiku iglama za pletenje i vunom.

Docent matematike na koledžu Carthage ima misiju da natjera ljude da preismisle matematiku, ne kao apstraktnu školu mišljenja, već kao metodu boljeg razumijevanja svijeta oko nas. Jedan od načina na koji to čine je predavanjem nastave matematike u kojoj su pletenje i promatranje glavni alati.

Profesor koristi pletenje da podučava principe matematike

U zabavnom postu na blogu, docent matematike Jensen opisuje svoje neobične satove matematike i rezultate ove vrste učenja. Započinje prisjećanjem kako je pitala grupu studenata koji su vam riječi pali na pamet kad su razmišljali o matematici.

'Proračun' i 'jednadžba' izašli su na prvo mjesto. Kada je isto pitanje postavljeno profesionalnim matematičarima, glavni odgovori bili su „kritičko razmišljanje“ i „rješavanje problema“.

"Kad toliko mnogih matematiku opisuje kao sinonim za računanje, nije ni čudo da tako često čujemo" Mrzim matematiku "."

Objašnjava: 'Ono što profesionalni matematičari smatraju matematikom potpuno se razlikuje od onoga što opća populacija smatra matematikom. Kad toliko matematike opisuje kao sinonim za računanje, nije ni čudo što tako često čujemo "Mrzim matematiku". '

Čas 'Matematika pletenja' započinje tako što učenici pletu jastučiće za bacanje koji pokazuju ključni aspekt matematike, ekvivalentnost. Jensen objašnjava da je 'jednadžba u osnovi matematike, a presudna u tome znak jednakosti'.

Ona daje primjer x = 5. Matematički x ima istu vrijednost kao 5. To je broj 5 i vrijednost x mora biti potpuno ista.

Jensen kaže da u životu stvari nisu uvijek tako jasne i da često „dvije količine nisu potpuno iste, ali u osnovi su iste po nekim značajnim kriterijima.“ Kako bi to demonstrirali, učenici u njezinu razredu pletu jastuke za bacanje od uzoraka koje napravili da ih onda mogu fizički demonstrirati ekvivalentnost pomicanjem jastuka.

Geometrija gumenih listova opisana vunenim šeširom

Još jedna važna tema koja se pametno podučava kroz zanat je geometrija gumenih limova. Ovo polje razmišljanja traži od nas da zamislimo da je čitav svijet napravljen od gumenih listova, a zatim shvatimo šta to znači za oblike i topografiju.

Ako vam se to čini zbunjujućim, razmislite o primjeru pletenja. Jedan od načina za izradu okruglih predmeta poput rukavica ili čarapa je iglama za pletenje koje se nazivaju dvostrukim šiljastim iglama.

Šešir je napravljen od tri šiljaste igle zbog kojih predmet koji se oblikuje izgleda poput trokuta, međutim, kada je kompletan i sklizne s igala, šešir ili rukavica omekšavaju i čine krug. Geometrija gumenih ploča predlaže da trokut i krug mogu biti isti ako su izrađeni od fleksibilnog materijala.

U ovom polju proučavanja, svi poligoni postaju krugovi. Učenici u nastavi 'Matematika pletenja' proveli su vrijeme pletući beskonačne šalove i druge okrugle predmete kako bi se poigrali s ovom teorijom.

Jensen kaže da pomoću konvencionalnih nastavnih alata može otvoriti svijet matematike široj publici i pomoći im da prihvate matematičku misao u svom svakodnevnom životu.


Pogledajte video: SRAMOTA NA PRAVNOM FAKULTETU (Novembar 2021).